Importante institución de alta calidad los invita a participar en la convocatoria para profesor medio tiempo trabajo 100% presencial en Leticia, debe ser: Profesional en Trabajo Social.
Tarjeta profesional vigente (cuando aplique).
Título de Espec. en Trabajo Social, Desarrollo Social, Intervención Social, Políticas Públicas, Estudios Sociales, Salud Pública, Desarrollo Humano, Derechos Humanos o áreas afines.
Preferiblemente con Maestria en Ciencias Sociales, Trabajo Social o áreas relacionadas.
Experiencia
Mínimo cinco (2) años de experiencia docente en educación superior.
Experiencia en programas de pregrado y/o posgrado en Trabajo Social.
Preferiblemente:
Experiencia en diseño curricular.
Experiencia en investigación social.
Experiencia en asesoría de trabajos de grado.
Experiencia profesional en intervención social con individuos, familias, grupos, comunidades o instituciones.
Competencias disciplinares
Fundamentos teóricos y epistemológicos del Trabajo Social.
Modelos y metodologías de intervención social.
Investigación social.
Derechos humanos.
Políticas públicas.
Desarrollo social y territorial.
Gestión social.
Salud mental comunitaria.
Género, diversidad e inclusión.
Desarrollo comunitario.
Formulación y evaluación de proyectos sociales.
Innovación social.
Ciudadanía digital e inteligencia artificial aplicada a la intervención social.
Producción académica (preferible)
Publicaciones indexadas.
Libros o capítulos de libro.
Participación en grupos de investigación.
Dirección de proyectos de investigación.
Participación en eventos científicos nacionales e internacionales.
Competencias institucionales
Liderazgo académico.
Pensamiento crítico.
Capacidad investigativa.
Trabajo interdisciplinario.
Responsabilidad ética.
Comunicación científica.
Acompañamiento integral a estudiantes.
Gestión del conocimiento e innovación.
Requisitos deseables para ambos perfiles
Experiencia en programas de pregrado.
Experiencia en procesos de aseguramiento de la calidad y registros calificados.
Manejo de ambientes virtuales de aprendizaje (Moodle, Blackboard, Canvas o similares).
Formación o experiencia en educación híbrida y virtual.
Nivel de inglés mínimo A2 (deseable).
Participación en redes académicas nacionales o internacionales.
Experiencia en internacionalización del currículo.
Disponibilidad para orientar clases en modalidad presencial, híbrida o virtual, según las necesidades institucionales.
