Licenciado en educación básica Licenciado en lengua castellana

Ejecutar y hacer seguimiento a los procedimientos de; Diseño curricular, Planeación y prestación del servicio educativo y Acompañamiento y seguimiento de formación. ? Participar en la construcción y desarrollo permanente del Proyecto Educativo Institucional ? Ejecutar el currículo, mediante actividades que favorezcan la apropiación del conocimiento y la formación de los estudiantes ? Aplicar los métodos de evaluación establecidos por la Institución ? Elaborar la Planeación de su asignatura, haciendo los ajustes pertinentes de acuerdo con el Plan de Estudios propuesto en el PEI. ? Participar en las actividades programadas a nivel Institucional y de área. ? Aplicar y hacer seguimiento a las acciones que faciliten y/o mejoren la convivencia y la academia en el desarrollo de sus clases. ? Preparar, planear y evaluar todas las actividades académica teniendo en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje. ? Velar por la convivencia en el desempeño de sus prácticas pedagógicas y en el descanso de los estudiantes. ? Propiciar actitudes que faciliten el diálogo, la escucha y el trabajo en grupo. ? Comprometer a los padres de familia en el proceso formativo de los estudiantes, citarlos cuando lo amerite el desempeño académico o disciplinario de los estudiantes. ? Diligenciar los registros de seguimiento académico de cada estudiante ? Participar en las actividades de formación cristiana que ofrece la Institución. ? Dar a conocer a los estudiantes las competencias del área o asignatura, la metodología y exigencias en cuanto a su comportamiento. ? Definir y organizar técnicamente los medios de evaluación formativa según políticas de la institución. ? Elaborar el informe de diagnóstico de los programas a su cargo y presentarlo a jefe de área o coordinador (a) académico. ? Elaborar y entregar guías oportunamente y organizar los materiales de enseñanza empleados para el desarrollo del área a su cargo. ? Colaborar para que los estudiantes asuman y vivan el manual de convivencia. ? Verificar diariamente que la presentación personal de las estudiantes esté acorde con los criterios establecidos en el Manual de Convivencia; al observar incumplimiento registrar en el respectivo formato. Los docentes en todo momento son responsables de garantizar un ambiente adecuado de trabajo en aula caracterizado por la clasificación, orden, limpieza y autodisciplina. ? Tomar correctivos para garantizar el cumplimiento de los acuerdos establecidos en el Manual de convivencia que se registran en el observador del estudiante con los respectivos compromisos, con incidencia en el juicio de valor del área de ética y valores. ? Verificar al iniciar cada sesión de clase la asistencia de las estudiantes; ante las inasistencias indagar y comprobar sobre las causas y enviar el reporte en el formato indicado a la coordinación convivencial; hacer seguimiento a casos reiterativos.