Licenciado en Literatura y Lengua Castellana 6 horas diarias con menos de 1 año de experiencia

El Licenciado en Literatura y Lengua Castellana es reconocido como un profesional integral, crítico, autónomo, creativo, innovador, incluyente y ético, altamente cualificado en los campos de las ciencias del lenguaje, la literatura, la pedagogía y la didáctica por su dominio conceptual, científico y metodológico, así como por su conocimiento profundo de los variados enfoques de su enseñanza y aprendizaje en ámbitos y niveles educativos diversos; apto para identificar, reflexionar, comprender, intervenir y participar en la solución en los contextos pertinentes de problemáticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de ese campo del saber; y capaz de adelantar procesos investigativos de su propia práctica pedagógica, del aula, la escuela y la comunidad.

Igualmente, el Licenciado en Literatura y Lengua Castellana es un profesional competente para comunicarse como modelo de corrección y uso adecuado del lenguaje; apto para hacer uso innovador y creativo de todo tipo de mediaciones técnicas, tecnologías e informáticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje, la lengua castellana y la literatura; apto para trabajar en equipo de manera colaborativa, y asumir el desarrollo académico de forma interdisciplinaria y transdisciplinaria; con capacidades para gestionar instituciones educativas de los niveles educativos inicial, básica y media; con visión para establecer relaciones de apoyo e interacción entre el lenguaje y las otras áreas del conocimiento a fin de transferir, aplicar conocimientos y superar problemas educativos de ese ámbito en contextos significativos; competente para vivenciar y promover el sentido de ciudadanía responsable, la cultura de paz y el desarrollo sostenible.

El profesional Licenciado en Literatura y Lengua Castellana podrá desempeñarse como:

-Docente orientador y dinamizador de procesos de enseñanza y de aprendizaje en los campos de la Lengua Castellana y la Literatura, con una profunda visión científica, pedagógica, didáctica, ética y social, en los niveles de educación básica primaria, secundaria y media y en los ámbitos de la educación formal, no formal, informal o continuada.

-Gestor de propuestas y procesos investigativos sobre la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje, la lengua castellana y la literatura en escenarios escolares o sociales.

-Líder, facilitador, asesor en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos, propuestas y procesos educativos y pedagógicos en contextos educativos locales, regionales y nacionales.

-Consultor y asesor pedagógico y científico disciplinar en el sector educativo.

-Gestor pedagógico en instituciones educativas.

-Gestor de opciones pedagógicas alternativas o proyectos de intervención a problemas de aprendizaje relacionados con el lenguaje.

-Gestor, programador o asesor de campañas y proyectos relacionados con la lectura y la escritura.

-Orientador de cursos y talleres sobre temáticas de la lengua castellana y la literatura.

-Diseñador y creador de material didáctico para el uso en el aula.

-Participante en proyectos de intervención a problemas de aprendizaje y de atención a la infancia y la juventud en contextos de educación inclusiva y ambientes diversos.

El aspirante a cursar la Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana será un bachiller que esté interesado en el estudio de las ciencias del lenguaje, la lengua castellana, la literatura y la comunicación y sus relaciones teóricas y prácticas con la educación y la pedagogía; y que desee lograr una formación investigativa en esos campos.


La Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana es un programa adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación en la modalidad a distancia que pretende responder a la necesidad local, regional y hasta nacional de formar docentes altamente cualificados en los campos de la literatura y la lengua castellana, con competencias pedagógicas y didácticas que les favorezcan un ejercicio profesional óptimo en contextos educativos diversos; con competencias investigativas que les permitan el desarrollo de proyectos de indagación e intervención de problemáticas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de esos saberes; y que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la educación en los ámbitos a los cuales se hallen vinculados; todo ello con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en el país.